Parabéns Professores pelo trabalho realizado em nossa escola!!!

FELIZ DIA DOS PROFESSORES!!!
QUE DEUS NOS ABENÇOE!!!
Cristiane Almeida
(Profª. do Projeto Inclusão Digital)

segunda-feira, 16 de dezembro de 2013

INTERPRETAÇÃO DO FILME - Atividade 23 /2013

Componente Curricular: Língua Portuguesa
Conteúdo: Interpretação de filme
Programa Utilizado: Power Point / Youtube (http://www.youtube.com/watch?v=o1_Nw4_wQ90 )
Ano de Escolaridade: 5ºano
Professora: Marta Verônica
Objetivo: 
  • Interpretar o filme.
Desenvolvimento: Inicialmente os alunos assistiram o filme "A era do gelo especial de natal. Em seguida, responderam várias questões referente a história.



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segunda-feira, 18 de novembro de 2013

CÁLCULO MENTAL - Atividade 22 /2013

Componente Curricular: Matemática
Conteúdo: Cálculo Mental
Programa Utilizado: Internet (http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=85)
Ano de Escolaridade: N2
Professora: Florisbela Gonçalves
Objetivo: 
  • Compreender e assimilar operações, por meio do cálculo mental.
Desenvolvimento: Os alunos realizaram a atividade utilizando o cálculo mental com bom êxito.



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segunda-feira, 4 de novembro de 2013

HISTÓRIA EM QUADRINHOS - Atividade 21 /2013

Componente Curricular: Língua Portuguesa
Conteúdo: História em Quadrinhos
Programa Utilizado: Internet (http://www.stripcreator.com/make.php)
Ano de Escolaridade: 3º ano
Professora: Danny lima
Objetivo: 
  • Produzir um diálogo com coerência, preocupando-se com a escrita correta das palavras.
Desenvolvimento: Os alunos produziram um diálogo com criatividade.



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segunda-feira, 21 de outubro de 2013

BRINCADEIRAS ANTIGAS E ATUAIS - Atividade 20 /2013

Componente Curricular: História
Conteúdo: Brincadeiras antigas e atuais
Programa Utilizado: BrOffice.org.impress / Hot Potatoes
Ano de Escolaridade: 2º ano
Professora: Amarílis Azevedo
Objetivo: 
  • Reconhecer brincadeiras antigas.
  • Identificar brincadeiras atuais.
Desenvolvimento: Após a revisão do conteúdo os alunos completaram a cruzadinha com o nome dos brinquedos e brincadeiras.



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segunda-feira, 7 de outubro de 2013

OS SONS DE X - Atividade 19 /2013

Componente Curricular: Língua Portuguesa
Conteúdo: Os sons de X
Programa Utilizado: BrOffice.org.impress / http://www.youtube.com/watch?v=gEyil1UXMy4
Ano de Escolaridade: 4º ano
Professora: Tânia
Objetivo: 
  • Reconhecer que a letra X representa diferentes sons.
  • Identificar palavras mais usuais que contenham dificuldades relativas ao som se X.
Desenvolvimento: Inicialmente os alunos assistiram o vídeo "Ortografia". Em seguida realizaram as atividades com bom êxito.


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segunda-feira, 23 de setembro de 2013

DIREITOS E DEVERES DO TRABALHADOR - Atividade 18 /2013

Componente Curricular: História
Conteúdo: Direitos e deveres do trabalhador
Programa Utilizado: BrOffice.org.impress / http://www.youtube.com/watch?v=DaMl96-hRwA
Ano de Escolaridade: 3º ano
Professora: Danny Lima
Objetivo: 
  • Identificar os direitos adquiridos pelo trabalhador
  • Reconhecer os deveres de todos os trabalhadores.
Desenvolvimento: Inicialmente os alunos assistiram o vídeo apresentando os direitos dos trabalhadores. Em seguida observaram os slides com os deveres dos trabalhadores. Finalizaram resolvendo a atividade sugerida.



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segunda-feira, 9 de setembro de 2013

MÚSICA E GRAMÁTICA - Atividade 17 /2013

Componente Curricular: Língua Portuguesa
Conteúdo: Tempo verbal / Grau do substantivo
Programa Utilizado: Hot Potatoes /  http://www.youtube.com/watch?v=d3lLIiCs_vQ
Ano de Escolaridade: N2
Professora: Florisbela Gonçalves
Objetivo: 
  • Ler e interpretar textos.
Desenvolvimento: Após assistirem o vídeo realizaram a atividade bastante motivados.







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segunda-feira, 2 de setembro de 2013

GRAMÁTICA- Atividade 16 /2013

Componente Curricular: Língua Portuguesa
Conteúdo: Encontro vocálico, consonantal e Dígrafo
Programa Utilizado: BrOffice.org.calc.
Ano de Escolaridade: 3º ano
Professora: Danny Lima
Objetivo: 
  • Escrever corretamente os nomes dos seres que apresentam na imagem .
  • Identificar palavras com encontro vocálico, consonantal e dígrafo.
Desenvolvimento: Inicialmente os alunos observaram a gravura e digitaram palavras contidas na imagem. No final coloriram as palavras de acordo com o indicado.



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segunda-feira, 26 de agosto de 2013

SIMULADO DE PORTUGUÊS - Atividade 15 /2013

Componente Curricular: Língua Portuguesa
Conteúdo: Interpretação de Texto
Programa Utilizado: Hot Potatoes
Ano de Escolaridade: 5º ano
Professora: Marta Verônica
Objetivo: 
  • Ler e interpretar textos.
Desenvolvimento: Após responderem o simulado, os alunos marcaram o cartão resposta.








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segunda-feira, 19 de agosto de 2013

HORAS - Atividade 14/2013

Componente Curricular: Matemática
Conteúdo: Horas
Programa Utilizado: BrOffice Impress
Ano de Escolaridade: 2º ano
Professora: Amarílis Azevedo
Objetivo: 
  • Identificar as horas.
  • Completar as frases, observando a escrita correta das palavras.

DesenvolvimentoApós explicação da professora os alunos resolveram as questões apresentadas nos slides.



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segunda-feira, 15 de julho de 2013

A HISTÓRIA DO DINHEIRO - Atividade 13/2013

Componente Curricular: História
Conteúdo: A história do dinheiro no Brasil
Programa Utilizado: Power Point
Ano de Escolaridade: 3º ano
Professora: Danny Lima
Objetivo: 
  • Conhecer a história do dinheiro.
  • Identificar as moedas antigas e atuais do Brasil e de outros países.
Desenvolvimento: Os alunos observaram os slides, teceram comentários e ao final realizaram a atividade demonstrando boa aprendizagem.



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segunda-feira, 8 de julho de 2013

INTERPRETAÇÃO DE TEXTO - Atividade 12/2013

Componente Curricular: Língua Portuguesa
Conteúdo: Interpretação de Texto (Projeto Ler e escrever com prazer)
Programa Utilizado: Hot Potatoes / Música (http://www.youtube.com/watch?v=gwHWSnOZ9lA)
Ano de Escolaridade: 4º ano
Professora: Tânia Regina
Objetivo: 
  • Motivar o aluno de uma forma lúdica e agradável ler e interpretar texto.
  • Identificar informações localizadas no texto. 
DesenvolvimentoApós assistirem o vídeo da música, os alunos realizaram a atividade assinalando a alternativa correta.






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segunda-feira, 1 de julho de 2013

FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO - Atividade 11 /2013

Componente Curricular: Geografia
Conteúdo: Formação do povo brasileiro
Programa Utilizado: Power Point / Hot Potatoes
Ano de Escolaridade: 3º ano
Professora: Danny Lima
Objetivo: Compreender  a formação do povo brasileiro com uma mistura de diferentes povos.
DesenvolvimentoApós a apresentação em slides da revisão do conteúdo. Os alunos responderam a cruzadinha.




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segunda-feira, 24 de junho de 2013

OS SENTIDOS - Atividade 10/2013

Componente Curricular: Ciências Naturais
Conteúdo: Os Sentidos
Programa Utilizado: Excel
Ano de Escolaridade: 2º ano
Professora: Amarílis Azevedo
Objetivo: 
  • Identificar os órgãos dos sentidos e suas funções.
  • Compreender a real importância de cada um deles para o funcionamento harmônico do nosso corpo e para nossa sobrevivência.
  • Associar os sentidos à percepção do ambiente em que estamos inseridos.
DesenvolvimentoApós revisão sobre os sentidos e suas sensações. Os alunos realizaram a atividade proposta no Excel.



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segunda-feira, 17 de junho de 2013

SINÔNIMO E ANTÔNIMO - Atividade 09/2013

Componente Curricular: Língua Portuguesa
Conteúdo: Sinônimo e Antônimo
Programa Utilizado: Power Point
Ano de Escolaridade: 3º ano
Professora: Danny Lima
Objetivo: Diferenciar de palavras sinônimas e antônimas.
DesenvolvimentoApós ouvirem a explicação sobre o tema, os alunos realizaram as atividades propostas com bom êxito.







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segunda-feira, 10 de junho de 2013

TEXTO E INTERPRETAÇÃO - Atividade 08/2013

Componente Curricular: Língua Portuguesa
Conteúdo: Texto e interpretação
Programa Utilizado: Hot Potatoes 
Ano de Escolaridade: 5º ano
Professora: Marta Verônica
Objetivo: Ler e interpretar textos
Desenvolvimento: Os alunos leram e interpretaram os textos . Ao final, observaram a pontuação que alcançaram.


Fonte: Internet
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segunda-feira, 3 de junho de 2013

LEITURA E INTERPRETAÇÃO - Atividade 07/2013

Componente Curricular: Língua Portuguesa
Conteúdo: Leitura e interpretação
Programa Utilizado: Excel
Ano de Escolaridade: 2º ano
Professora: Amarílis Azevedo
Objetivo: 
  • Estimular a leitura
  • Melhorar a capacidade de compreensão da leitura
  • Ampliar as possibilidades de interpretação de textos.
DesenvolvimentoOs alunos leram as frases e pintaram o quadradinho da cena utilizando a cor referente a cada frase.




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segunda-feira, 27 de maio de 2013

DÍGRAFO - Atividade 06/2013

Componente Curricular: Língua Portuguesa
Conteúdo: Dígrafo
Programa Utilizado: Excel
Ano de Escolaridade: Turma N2
Professora: Florisbela Gonçalves
Objetivo: Identificar dígrafo como agrupamento de duas letras com apenas um fonema.
Desenvolvimento: OS alunos leram as dicas apresentadas e ao final completaram a cruzadinha com palavras com dígrafos.



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segunda-feira, 20 de maio de 2013

TRILHA DA ADIVINHA - Atividade 05/2013


Componente Curricular: Língua Portuguesa
Conteúdo: Escrita de Palavras
Programa Utilizado: Excel
Ano de Escolaridade: 2º ano (2A101)
Professora: Amarílis Azevedo
Objetivo: Escrever corretamente as palavras.
DesenvolvimentoPrimeiramente os alunos leram as adivinhas, em seguida digitaram as respostas se preocupando com a escrita correta das palavras a fim de obterem boa pontuação.



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segunda-feira, 13 de maio de 2013

HISTÓRIA EM QUADRINHOS - Atividade 04/2013

Componente Curricular: Língua Portuguesa
Conteúdo: Produção de texto
Programa Utilizado: Internet (http://criancas.uol.com.br/atividades/crie-sua-hq.jhtm )
Ano de Escolaridade: 5º ano (5A101)
Professora: Marta Verônica
Objetivo: Produzir o gênero textual (história em quadrinhos).
DesenvolvimentoSolicitei aos alunos que escolhessem o cenário, os personagens e seus posicionamentos em cada quadrinho. Logo em seguida, pensassem na sequência da história.  Finalizaram a atividade escrevendo os diálogos para cada cena montada. 





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segunda-feira, 6 de maio de 2013

ENCONTRO VOCÁLICO - Atividade 03/2013


Componente Curricular: Língua Portuguesa
Conteúdo: Encontro Vocálico
Programa Utilizado: Excel
Ano de Escolaridade: 4ºano (4A101)
Professora: Tânia
Objetivo: 

  • Compreender o conceito de encontro consonantal.
  • Identificar as palavras com ditongo, tritongo ou hiato.

DesenvolvimentoInicialmente os alunos marcaram as palavras com encontro vocálico e observando e colorindo de acordo com a sua classificação. Finalizaram digitando ao lado conforme a orientação das cores as palavras encontradas.




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segunda-feira, 29 de abril de 2013

FRASES (Atividade 02/2013)

Componente Curricular: Língua Portuguesa
Conteúdo: Completar frases
Programa Utilizado: Hot Potatoes (http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=6786)
Ano de Escolaridade: 2ºano (2A101)
Professora: Amarílis da Costa
Objetivo: Digitar as palavras observando a grafia correta das mesmas, para completar as frases. 
Desenvolvimento: Os alunos nomearam as imagens para completar as frases, eles realizaram essa atividade com bom desempenho.


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quarta-feira, 24 de abril de 2013

PONTOS CARDEAIS (Atividade 01/2013)


Componente Curricular: Geografia
Conteúdo: Pontos Cardeais
Programa Utilizado: Power Point
Ano de Escolaridade: 3º ano (3A101)
Professora: Danny Lima
Objetivo: Identificar os pontos cardeais e reconhecê-los como referenciais de orientação espacial.
 Desenvolvimento: Inicialmente solicitamos aos alunos que lessem o slide 2, em seguida, eles demonstraram o que aprenderam  observando a direção do sol e posicionando os braços conforme a ilustração visto anteriormente.
















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sábado, 20 de abril de 2013

Projeto Ler e escrever com prazer

Atividade: Recontagem de história
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Ano de Escolaridade: 3º ano (3A101)
Professora: Cristiane Almeida
Objetivo: 
  • Despertar o interesse das crianças pela leitura.
  • Desenvolver a linguagem oral das crianças.
  • Desenvolver a habilidade de recontar história ouvida.

Desenvolvimento: Inicialmente contei para os alunos a história "O gato Xadrez" de Bia Villela. Enquanto ouviam a história, observavam atentamente os gatos coloridos que estavam sendo apresentados. Além disso, completavam a poesia com as rimas de acordo com as cores do gato.
No segundo momento os próprios alunos apresentaram a mesma história para as turmas da Educação infantil e 1º ano.







Obs. Realizei essa atividade durante o período que fiquei trabalhando com essa turma do 3º ano, neste 1º bimestre.

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