Atividades da Profª. Cristiane Almeida (Semana: 16 à 20/08/2010)

Atividade I

Componente Curricular: História

Conteúdo: Folclore - adivinhas

Ano de escolaridade: 2º ano - 2A 102

Professora: Luciene Rangel

Programa utilizado: Excel - Trilha

Objetivos:

• Reconhecer algumas adivinhas do folclore brasileiro.
• Escrever corretamente as palavras.

Desenvolvimento: Primeiramente os alunos responderam as adivinhas oralmente. Em seguida acompanharam a trilha, leram as perguntas e digitaram as respostas solicitando o auxílio das professoras na escrita de algumas palavras que encontraram dificuldade.

ATIVIDADE II

Componente Curricular: Matemática

Conteúdo: Situações-problema.

Ano de escolaridade: 4º ano - 4A 102

Professora: Florisbela Gonçalves

Programa utilizado: Power Point - Hiperlink

Objetivo:

• Resolver situações-problema envolvendo a multiplicação.

Desenvolvimento: Primeiramente os alunos leram as situações-problema apresentadas nas apresentações do Power Point e resolveram as operações em folha de mimeógrafo, após cada resposta obtida assinalaram a resposta correta. Ao final entregaram a atividade a professora para serem avaliados posteriormente.

ATIVIDADE III

Componente Curricular: Matemática / Língua Portuguesa

Conteúdo: Multiplicação / Fonema H

Ano de escolaridade: 3º ano - 3A 101

Professora: Graziella Alves

Programa utilizado: Excel

Objetivos:

• Efetuar multiplicações com logicidade.
• Formar palavras com o fonema H.

Desenvolvimento: Para realizar esta atividade os alunos precisaram multiplicar corretamente as sequencias apresentadas. Em seguida pesquisaram na tabela as sílabas de acordo com o resultado obtido na multiplicação e ao final formaram palavras iniciadas com a letra H.

Atividades da Profª. Cristiane Almeida (Semana: 09 à 13/08/2010)

Atividade I

Componente Curricular: Matemática

Conteúdo: Calendário

Ano de escolaridade: 2º ano - 2A 101

Professora: Norma Suely

Programa Utilizado: Excel

Objetivo:

• Interpretar calendário.
• Reconhecer dias da semana.

Desenvolvimento: Após os alunos observarem o calendário, foram estimulados a completar a tabela ao lado com o dia da semana e a data dos aniversários das crianças apresentadas no calendário.

Teste Sustentabilidade

Atividade II

Componente Curricular: Ciências Naturais - Projeto Sustentabilidade

Conteúdo: Teste Sustentabilidade

Ano de escolaridade: 5º ano – 5A 101

Professora: Marta Verônica

Programa utilizado: Hot Potatões

Objetivo: Testar o conhecimento em relação à sustentabilidade.

Desenvolvimento: Foi solicitado aos alunos que respondessem as questões de acordo com a sua realidade e de sua família. Logo em seguida, houve um debate sobre as respostas dadas, analisando as atitudes corretas e que devem ser seguidas. No final eles refizeram a atividade, dessa vez, mais conscientes.

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Fonte: Internet

Formando Palavras

Atividade III

Componente Curricular: Língua Portuguesa

Conteúdo: Formação de palavras

Ano de escolaridade: 1º ano – 1A 101

Professora: Eliza Ribeiro

Programa utilizado: Excel

Objetivo:

• Formar palavras corretamente.
• Ler palavras de fonemas já estudados.

Desenvolvimento: Os alunos arrastaram as fichas com as letras do alfabeto, para formar os nomes das gravuras apresentadas.

DIA DO AMIGO

Por Cristiane Almeida

Atividades da Profª. Cristiane Almeida (Semana: 05 à 09/07/2010)

Atividade I

Componente Curricular: Língua Portuguesa (Projeto Diversidade – Copa/2010)

Conteúdo: Texto/ Interpretação/Gramática

Ano de escolaridade: 3º ano – 3A101

Professora: Graziella Alves

Programa utilizado: Hot Potatoes

Objetivo:

• Ler e interpretar texto.
• Revisar os conteúdos do 2º bimestre.

Desenvolvimento: A professora solicitou essa atividade, para que os alunos tivessem a oportunidade de reforçar os conteúdos que apresentaram mais dificuldade nas avaliações.

Primeiramente as crianças leram o texto apresentado, em seguida marcaram a alternativa correta. Ao final, observaram a pontuação obtida e iniciaram a atividade mais uma vez. Alguns por solicitação das professoras e outros por iniciativa própria.

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Fonte do texto: http://pragentemiuda.blogspot.com/2010/05/musiquinhas-ilustradas-copa-do-mundo.html

Atividade II

Componente Curricular: Língua Portuguesa (Projeto Diversidade – Copa/2010)

Conteúdo: Produção de Jornal

Anos de escolaridade: 4º ano – 4A101 / 5º ano – 5A101

Professoras: Florisbela Gonçalves / Marta Verônica Ribeiro

Programa utilizado: Word

Objetivos:

• Produzir texto referente a temas atuais.
• Sentir-se motivado a escrever.
• Produzir narrativas após os jogos do Brasil na Copa do Mundo-2010.

Desenvolvimento:

A cada aula, após os jogos do Brasil, era apresentado para os alunos algumas notícias de jornais sobre o último jogo. Em seguida os alunos apresentavam suas opiniões, no qual demonstravam claramente o interesse pelos jogos do Brasil na Copa. Ao final, eles davam início a escrita dos textos sobre os jogos, no qual apresentavam bastante interesse e facilidade em realizar essa atividade.

Atividade III

Componente Curricular: Arte (Projeto Diversidade – Copa/2010)

Conteúdo: Interpretação de imagem

Ano de escolaridade: 2º ano – 2A102

Professora: Luciene Rangel

Programa utilizado: Hot Potatoes

Objetivos:

• Ler e interpretar imagens.
• Identificar os significados expressivos na obra de arte.

Desenvolvimento:

Primeiramente solicitei aos alunos que observassem atentamente a reprodução da tela de Portinari. Oralmente eles interpretaram a tela respondendo algumas perguntas. Em seguida, realizaram a atividade no qual marcaram as alternativas corretas. Ao final, a professora junto com cada aluno observou a pontuação obtida e solicitou a alguns deles que reiniciassem a atividade, a fim de melhorar a pontuação.

Essa atividade foi utilizada pela professora como uma ”Atividade Produtiva”.

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