Parabéns Professores pelo trabalho realizado em nossa escola!!!

FELIZ DIA DOS PROFESSORES!!!
QUE DEUS NOS ABENÇOE!!!
Cristiane Almeida
(Profª. do Projeto Inclusão Digital)
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segunda-feira, 16 de dezembro de 2013

INTERPRETAÇÃO DO FILME - Atividade 23 /2013

Componente Curricular: Língua Portuguesa
Conteúdo: Interpretação de filme
Programa Utilizado: Power Point / Youtube (http://www.youtube.com/watch?v=o1_Nw4_wQ90 )
Ano de Escolaridade: 5ºano
Professora: Marta Verônica
Objetivo: 
  • Interpretar o filme.
Desenvolvimento: Inicialmente os alunos assistiram o filme "A era do gelo especial de natal. Em seguida, responderam várias questões referente a história.



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segunda-feira, 18 de novembro de 2013

CÁLCULO MENTAL - Atividade 22 /2013

Componente Curricular: Matemática
Conteúdo: Cálculo Mental
Programa Utilizado: Internet (http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=85)
Ano de Escolaridade: N2
Professora: Florisbela Gonçalves
Objetivo: 
  • Compreender e assimilar operações, por meio do cálculo mental.
Desenvolvimento: Os alunos realizaram a atividade utilizando o cálculo mental com bom êxito.



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segunda-feira, 4 de novembro de 2013

HISTÓRIA EM QUADRINHOS - Atividade 21 /2013

Componente Curricular: Língua Portuguesa
Conteúdo: História em Quadrinhos
Programa Utilizado: Internet (http://www.stripcreator.com/make.php)
Ano de Escolaridade: 3º ano
Professora: Danny lima
Objetivo: 
  • Produzir um diálogo com coerência, preocupando-se com a escrita correta das palavras.
Desenvolvimento: Os alunos produziram um diálogo com criatividade.



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segunda-feira, 21 de outubro de 2013

BRINCADEIRAS ANTIGAS E ATUAIS - Atividade 20 /2013

Componente Curricular: História
Conteúdo: Brincadeiras antigas e atuais
Programa Utilizado: BrOffice.org.impress / Hot Potatoes
Ano de Escolaridade: 2º ano
Professora: Amarílis Azevedo
Objetivo: 
  • Reconhecer brincadeiras antigas.
  • Identificar brincadeiras atuais.
Desenvolvimento: Após a revisão do conteúdo os alunos completaram a cruzadinha com o nome dos brinquedos e brincadeiras.



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segunda-feira, 7 de outubro de 2013

OS SONS DE X - Atividade 19 /2013

Componente Curricular: Língua Portuguesa
Conteúdo: Os sons de X
Programa Utilizado: BrOffice.org.impress / http://www.youtube.com/watch?v=gEyil1UXMy4
Ano de Escolaridade: 4º ano
Professora: Tânia
Objetivo: 
  • Reconhecer que a letra X representa diferentes sons.
  • Identificar palavras mais usuais que contenham dificuldades relativas ao som se X.
Desenvolvimento: Inicialmente os alunos assistiram o vídeo "Ortografia". Em seguida realizaram as atividades com bom êxito.


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segunda-feira, 23 de setembro de 2013

DIREITOS E DEVERES DO TRABALHADOR - Atividade 18 /2013

Componente Curricular: História
Conteúdo: Direitos e deveres do trabalhador
Programa Utilizado: BrOffice.org.impress / http://www.youtube.com/watch?v=DaMl96-hRwA
Ano de Escolaridade: 3º ano
Professora: Danny Lima
Objetivo: 
  • Identificar os direitos adquiridos pelo trabalhador
  • Reconhecer os deveres de todos os trabalhadores.
Desenvolvimento: Inicialmente os alunos assistiram o vídeo apresentando os direitos dos trabalhadores. Em seguida observaram os slides com os deveres dos trabalhadores. Finalizaram resolvendo a atividade sugerida.



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segunda-feira, 9 de setembro de 2013

MÚSICA E GRAMÁTICA - Atividade 17 /2013

Componente Curricular: Língua Portuguesa
Conteúdo: Tempo verbal / Grau do substantivo
Programa Utilizado: Hot Potatoes /  http://www.youtube.com/watch?v=d3lLIiCs_vQ
Ano de Escolaridade: N2
Professora: Florisbela Gonçalves
Objetivo: 
  • Ler e interpretar textos.
Desenvolvimento: Após assistirem o vídeo realizaram a atividade bastante motivados.







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segunda-feira, 2 de setembro de 2013

GRAMÁTICA- Atividade 16 /2013

Componente Curricular: Língua Portuguesa
Conteúdo: Encontro vocálico, consonantal e Dígrafo
Programa Utilizado: BrOffice.org.calc.
Ano de Escolaridade: 3º ano
Professora: Danny Lima
Objetivo: 
  • Escrever corretamente os nomes dos seres que apresentam na imagem .
  • Identificar palavras com encontro vocálico, consonantal e dígrafo.
Desenvolvimento: Inicialmente os alunos observaram a gravura e digitaram palavras contidas na imagem. No final coloriram as palavras de acordo com o indicado.



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